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5岁以下幼儿科学口腔护理全攻略-【新闻】

发布时间:2021-05-28 19:09:20 阅读: 来源:底阀厂家

5岁以下幼儿科学口腔护理全攻略

我们知道,口腔中其实存在着许多细菌,当婴幼儿身体弱,抵抗力差时,细菌就猖狂起来,乘虚而入,使其病上加病。婴幼儿的口腔比较柔嫩,分泌较少唾液,不足以抵御细菌的入侵。另外,幼儿的大脑和智力以及动手能力还不健全,不具备自我口腔护理的能力。所以,家长了解一些常见婴幼儿口腔疾病,注意口腔卫生,做好口腔护理,对婴幼儿口腔的健康有着重要的意义。

下面就几种常见的婴幼儿口腔疾病症状一一叙述,并详细说明家庭护理注意事项。

一、疱疹病毒性口炎

疱疹性口炎主要由病毒引起,为单纯的疱疹感染,多见于5岁以下宝宝,尤以6个月至2岁的幼儿为多见,多发生在机体抵抗力降低时。起病时可有38℃-40℃的发热,1-2天后口腔粘膜上出现小水疱,可为单个,也可成簇。患儿常有局部疼痛伴流涎,烦躁哭闹、拒食吐奶等表现。本病有自限性,抗生素治疗无效,但易反复发病。

症状表现:

1. 婴幼儿常在发病前2~3天就有发热、唾液增多现象,宝宝烦燥不安,因疼痛而哭闹、拒食。

2.口腔黏膜充血、水肿,在唇、颊、舌等处出现针头大小的透明水疱,散在或密集成簇,水疱可于数小时后溃破形成溃疡,上面有黄白色膜样渗出物,周围有红晕。

3.又复发性。此病痊愈后仍可再次感染,但症状明显减轻。本病终年可以发生,冬春季为流行高峰,具传染性,可在托幼机构群体发病。

护理要点:

1.多喝水,保持口腔清洁,饮食以流质或半流质为宜,以减少刺激。

2.常在发病前2~3天即有发热、唾液增多、躁动不安、啼哭、拒食等呼吸道感染或急性传染病史表现。

3.应补充微量元素锌,可起到预防复发的作用。

3.唇周皮肤发病时,先出现红斑,有灼热、瘙痒感,急性期多为对症处理,如退热、镇静,局部可用疱疹净(研细涂之)或中药锡类散。

二、鹅口疮(俗称雪口)

营养不良、口腔卫生差、体弱多病或长期服用大量抗生素等均容易感染此病。

其主要症状是在孩子的口腔粘膜上出现白色乳凝块样物,可有一处或多处同时发病。鹅口疮多无疼痛感,轻者不影响进食,如病情较重,扩展到咽喉,开始为乳白色点状或小片状,逐渐融合成大片乳白色膜,略微凸起,周边不红。不易擦去,若强行擦拭后局部潮红,可有溢血。

护理要点:

1.每日至少用消毒棉球和纱布蘸3%苏打水洗口腔或漱口一次。

2.奶头、奶瓶用洗涤灵刷洗干净后再煮沸消毒。给婴幼儿喂奶前产妇要洗手和奶头。

3.口腔白斑处可涂紫药水,一般一周左右便可好转,在日常护理中切忌擦去白斑,以免感染。

4.对于白膜蔓延到喉头、气管、食管乃至血液的严重病儿必须及时送医院治疗。

三、急性溃疡性口腔炎

一般是由于细菌感染引起的,口腔不洁、黏膜干燥等均可导致细菌增生繁殖,引发急性溃疡性口腔炎。

症状表现:

1.常见的急性溃疡性口腔炎又称为细菌性口腔炎,可发生在任何年龄的宝宝,以婴幼儿发病较多、较重。

2.口腔黏膜充血、水肿、唾液增多。牙龈、舌、颊、唇内侧及上腭等处出现大小不等、散在的溃疡,有时亦可连成大片。溃疡周边较规则,有血性糜烂面,取假膜作涂片或培养可发现病原菌。

3.婴幼儿多有发热、烦躁、食欲减退或因局部疼痛而不能进食。

4。及时控制感染,局部和全身治疗同时进行。宜用抗生素全身治疗,如青霉素等。

护理要点:

1.用棉签蘸生理盐水或冷开水,或0.05%的高锰酸钾溶液,或3%的硼酸水,每天为宝宝清洗数次。

2.局部涂药,一般用2.5%的金霉素鱼肝油、锡类散、1%的龙胆紫或冰硼油。

3. 给宝宝提供营养丰富、无刺激性的流质饮食。勤给宝宝喂水,以保持口腔黏膜清洁湿润,防止细菌繁殖。

4.注意观察溃疡面的大小、深浅及分布的部位。还要注意宝宝有无体温升高、不愿进食、消瘦等全身症状,以便及时处理。

四、创伤性口炎

创伤性口炎多是由于外伤、硬物挫伤伤或乳牙切嵴锐利导致创伤。病损无定形,不规则,舌系带过短,以致两者反复摩擦形成溃疡;或者婴幼儿吮吸拇指、异物,反复多次磨合,使相应的口腔粘膜损伤。

护理要点:

1.疼痛剧烈者也可再进食前用1%的卡因局部涂于患处或1%的普鲁卡因溶液含漱。

2.纠正不良习惯、磨改过锐的切缘、牙尖等,治疗此类疾病关键在于去除创伤刺激因素。

3.饮食不宜过热,供给婴幼儿温凉的流质或半流质的饮食。

4.矫正因外伤带来的畸形和病损等,并加强体质改善,增强免疫力。

综上所述,孩子一出生,口腔就面临着各种细菌的侵扰,而自身没有清洁卫生及保健能力,爸爸妈妈们多了解一些幼儿口腔疾病特点,做到早发现、早预防、早治疗,为婴幼儿的口腔保驾护航。另外还应该加强幼儿的营养摄取,帮助其搞好口腔卫生,3岁时就要教会儿童自己刷牙,并给予指导、监督,培养良好的口腔卫生习惯。同时做好定期口腔检查,并督促其多参加体育锻炼增强体质,增强免疫力。

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